Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı

Ebru Heyberi-tenekeci; Ebru Heyberitenekeci

Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı

Author :

DOI :

Year-Number: 2019-0

Language :

Subject :

Number of pages:

Mendeley

EndNote

Alıntı Yap

English Turkish

Abstract

Keywords

Abstract

Keywords

Quote Artwork

Bibtex
ACM
APA
Chicago
CSE
MLA
AMA
Diğerleri

@article{2019,title={Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı},abstractNode={},author={Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci },year={2019},journal={European Journal of Science and Technology}}

Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci . 2019 . Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı . European Journal of Science and Technology.DOI:

Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci .(2019).Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı.European Journal of Science and Technology

Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci ,"Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı" , European Journal of Science and Technology (2019)

Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci .Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı. European Journal of Science and Technology (2019)

Format:

Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci . (2019) .Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı European Journal of Science and Technology

Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci . Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı . European Journal of Science and Technology . 2019 doi:

Ebru Heyberi-tenekeci-Ebru Heyberi-tenekeci ."Hastene Çalışanları ve Yetişkinlerin Öğreniminde Sanal Öğrenme Ortamlarının (Moodle) Optimal Kullanımı: Kimin, Neyin ve Nasıl Öğrenileceğinin Temel Anlayışı ile ADDIE Modelinin Kullanımı",European Journal of Science and Technology(2019)